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中国比较文学学会教学研究分会学术研讨会线上

来源:新课程研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-04-22
作者:网站采编
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摘要:4月15日至17日,中国比较文学学会教学研究分会第七届年会暨学术研讨会在北京师范大学珠海校区成功举行。会议由中国比较文学学会教学研究分会、北京师范大学联合主办,北京师范

4月15日至17日,中国比较文学学会教学研究分会第七届年会暨学术研讨会在北京师范大学珠海校区成功举行。会议由中国比较文学学会教学研究分会、北京师范大学联合主办,北京师范大学文理学院中文系、北京师范大学文学院联合承办。

此次线上会议采用腾讯会议与平台直播相结合的形式进行,邀请了来自北京师范大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海外国语大学等90余所高校的230余位专家学者及研究生,共同围绕“新文科视域下的比较文学课程与教学”这一主题展开深度研讨。

4月16日上午,中国比较文学学会教学研究分会秘书长、北京师范大学文理学院中文系主任姚建彬教授主持会议开幕式。北京师范大学校长助理郑国民教授在开幕致辞中介绍了北京师范大学珠海校区的建设发展概况,指出珠海校区是北京师范大学“一体两翼”战略布局的重要组成部分,并肯定了新文科建设时代背景下,此次会议的学术价值和实践意义;北京师范大学文学院院长王立军教授对文学院、比较文学与世界文学研究所的悠久历史和发展前景进行了回顾与展望,他高度肯定了比较文学与世界文学学科在文学院“双一流”中国语言文学学科建设中的重要贡献,认为本届年会是回应当前的时代格局、推动不同文明间互动与对话的重要会议,也是献礼北京师范大学建校120周年华诞的重要学术活动。

中国比较文学学会教学研究会创会会长陈惇教授指出,应当从整个国家发展的形势出发,从民族复兴、“构建人类命运共同体”的高度,来认识比较文学学科的价值。教育部教学指导委员会副主任曹顺庆教授在致辞中介绍了教育部教学指导委员会的工作,希望进一步加强与教学研究分会在比较文学课程、教学、专业研究等方面的深度合作。中国比较文学学会会长叶舒宪教授认为,在新文科建设背景下,比较文学正从边缘走向中心,学科本身的融通中西、跨学科性质,在全球化进程中能引领文科教学改革,具有重要意义;他还结合当前学科前沿问题,指出:应把课程的思政建设化为一种文化自觉。

大会的主旨发言共四场。16位学者围绕比较文学的学科理论,比较文学与世界文学,数字人文与比较文学的关系,比较文学课程的教学方法、教材及人才培养,中外文学交流史和东方文学等问题发表各自的看法。

16日下午和17日上午,9个分会场展开专题研讨。针对全球化和后疫情时代高校教学中出现的新情况,与会代表分别从课程教材建设、课程体系创新、课程思政实施、课程理论探索等方面展开深入的讨论和交流。与会代表研讨了新文科视野下比较文学学科教学观念转变、教学改革与学生人文素质培养、融合数字新媒体的教学方式探究、教学研究成果的转化应用、新时代学科教学所面临的发展契机,以及教学内容与形式的守正创新等命题。

此外,本届大会还专门设立了研究生论坛。4月16日晚上,来自国内多所知名高校的50余名研究生在5个分会场参与讨论。

会议闭幕式于4月17日下午举行,由中国比较文学学会教学研究分会现任理事长、北京师范大学刘洪涛教授主持,各分会场代表进行总结发言与交流。随后,第八届年会(2025年)主办方代表、天津师范大学的郝岚教授表示,诚挚期待与各位代表三年后在天津再相聚。最后,本届年会在热烈的掌声中圆满闭幕。

据悉,4月15日晚上,还召开了中国比较文学教学研究会第七届常务理事会和会员大会。经会议讨论表决,选举北京师范大学的姚建彬教授担任学会的副理事长,选举上海师范大学的纪建勋教授担任学会的常务理事,同时还选举产生了33位理事。

通讯员朱璞 孙海军 李蓓蓓 王晓雨 图源李想 黄玮玮 潇湘晨报记者骆一歌

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文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2022/0422/1420.html



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