投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

聚合力促成长,深研究勇前行——兰山区八年级

来源:新课程研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-10-22
作者:网站采编
关键词:
摘要:为进一步提高物理课堂教学水平,更新教师的教学理念、拓展教学思路,10月20日,兰山区八年级物理教学研讨会在临沂第五中学举行。此次研讨会从课堂观摩、评课议课,经验介绍三个

为进一步提高物理课堂教学水平,更新教师的教学理念、拓展教学思路,10月20日,兰山区八年级物理教学研讨会在临沂第五中学举行。此次研讨会从课堂观摩、评课议课,经验介绍三个环节进行。

临沂五中李松老师给大家带来了一堂生动有趣的“光的折射”实验课。临沂十二中崔磊老师与学生共同探究了平面镜的成像特点。之后,陆强老师从教学目标、教学设计、教学过程及语言教态等方面对两位老师的课堂进行点评。陆强认为,物理实验课要提倡以科学探究为主,注重学生思想启迪、尊重学生主体地位的教学方法。胡耀征老师作《大物理教学的实践与思考》报告。他指出,教师要注重实验教学、提高学生科学素养;进行深度学习,提倡做大物理实验。同时,胡耀征通过大物理实验案例视频及现场实验演示,为与会老师展示了大物理实验的优点,即在保证严谨科学性的前提下提高可视性,让实验生活化、趣味化。

兰山区物理教研员李建一作总结发言。他提出,教师要重视科学探究式教学,关注学生学习。李建一希望教师在日常教育教学中要时刻关注新形势、新变化,思考双减政策下的课堂应该如何保证教学质量和如何激发培养学生的兴趣爱好,他鼓励教师间、学校间加强沟通交流,推动兰山区物理教学迈上新台阶。(通讯员 张梦丽)

文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2021/1022/1164.html



上一篇:学习中国科学家精神 点燃西藏学生科技梦
下一篇:《教学与研究》杂志期刊2022征稿已开始

新课程研究投稿 | 新课程研究编辑部| 新课程研究版面费 | 新课程研究论文发表 | 新课程研究最新目录
Copyright © 2018 《新课程研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: